20.04

20.04.2020r. poniedziałek

Ed. polonistyczna

T: Lekcja przedsiębiorczości w klasie Klary.

Dzisiaj zapoznamy się z pojęciem przedsiębiorczość, dowiemy się co to znaczy być przedsiębiorczym.

1. Przeczytaj dokładnie czytankę „Rekinki biznesu” podręcznik pol.-społ. s. 36.
2. Wykonaj ćw. 1 s.62 ćw. pol.-społ., a lepiej zrozumiesz pojęcie przedsiębiorczość. Wykonaj również podpunkt 2 do tego ćwiczenia.
3. Przyjrzyj się ilustracji- ćw. 2 s.62 ćw. pol.-społ. Przedstawia ona scenkę w klasie. Jeden z uczniów proponuje kolegom ciekawy pomysł. Jaki? to już zależy od ciebie i twojej kreatywności. Na pewno pomysł dotyczy przedsiębiorczości. Wykonaj polecenie – ćw. 2 s.62.

Wykonane ćwiczenie prześlij do mnie, a ja go ocenię.

1. Naucz się czytać czytankę podręcznik s. 36-37. (według możliwości)

Ed. polonistyczna

T: Nauka pisania zawiadomienia.

W ubiegłym tygodniu uczyliśmy się pisać zaproszenie. Dziś nauczymy się pisać zawiadomienie.

Zawiadomienie to informacja skierowana do konkretnej osoby lub grupy osób. Zawiera:

- nazwę i opis wydarzenia,

- miejsce i czas wydarzenia,

- adresata i odbiorcę.

1.Powyższą informację wpisz do zeszytu z języka polskiego.

2. Wykonaj ćw. 1 s. 63 ćw. pol.-społ.

Wybrałeś właściwe zawiadomienie.

Teraz spróbujesz sam napisać zawiadomienie.

3. Wykonaj ćw. 2 s.63 ćw. pol.-społ.
Wykonane ćwiczenie prześlij do mnie, a ja sprawdzę czy dobrze zrozumiałeś dzisiejszą lekcję.

Ed. matematyczna

T: Dodawanie i odejmowanie liczb trzycyfrowych bez przekroczenia progu dziesiątkowego.

Podręcznik matematyczno-przyrodniczy, zadania wykonaj w zeszycie do matematyki.

1. Zad. 1 s. 38

Nazwy ulic od najdłuższej do najkrótszej zapisz w zeszycie.

Działania do podpunktu zapisz w zeszycie i oblicz w pamięci.

1. Wykonaj zad. 2 s. 38. Działanie i odpowiedź zapisz w zeszycie.
2. Wykonaj w zeszycie następujące działania:

650+ 250=

420+ 270=

330+ 270=

280+ 510=

440+ 320=

710+130=

360+610=

780-550=

430-310=

660-340=

850-250=

990-560=

670-260=

840-220=

Powodzenia!